A Secretaria Municipal da Educação de Palmas (Semed) realiza, entre os dias 19 e 23 de outubro, a avaliação da dimensão da escrita em Língua Portuguesa para estudantes do 3º ao 9º ano do Ensino Fundamental. A iniciativa integra as ações de recomposição das aprendizagens e vai abranger 23.267 estudantes, distribuídos em 712 turmas de 46 escolas da rede municipal.
Os instrumentos avaliativos estão organizados em duas frentes. Para as turmas do 3º ao 5º ano, a avaliação será realizada no âmbito do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA). Já os estudantes do 6º ao 9º ano participarão por meio da Plataforma de Recomposição das Aprendizagens.
A diretora de Avaliação e Estatística da Semed, Andreane Dantas, destaca que a avaliação permitirá identificar as habilidades que precisam ser fortalecidas e orientar o trabalho desenvolvido pelas unidades educacionais. “Esse exame é uma ferramenta importante para identificar o que os estudantes já aprenderam e quais habilidades ainda precisam ser desenvolvidas. Com base nos resultados, será possível direcionar o planejamento pedagógico e fortalecer as estratégias de recomposição das aprendizagens, considerando as necessidades de cada turma e de cada estudante”, afirma.
Diagnóstico para orientar o planejamento pedagógico
A avaliação busca verificar o desenvolvimento de habilidades relacionadas à escrita e à produção textual, considerando as expectativas de aprendizagem de cada ano escolar. As atividades permitem avaliar aspectos como a escrita de palavras e frases e a produção de textos, observando habilidades como adequação à proposta, organização e articulação das ideias, ortografia, pontuação, coesão e segmentação, conforme os critérios previstos nos instrumentos avaliativos.
A iniciativa está alinhada às ações de recomposição das aprendizagens previstas no Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, política pública instituída pelo Governo Federal por meio do Decreto nº 11.556/2023. A proposta é apoiar estudantes que apresentam defasagens, favorecendo a retomada e a consolidação de conhecimentos essenciais ao longo da trajetória escolar.
Cronograma de aplicação e registro
Após a aplicação das provas, as unidades escolares deverão realizar o lançamento das respostas no período de 26 a 30 de outubro. A organização dos dados permitirá analisar o desempenho dos estudantes por ano escolar, turma, escola e habilidade avaliada.
Os resultados servirão de base para o planejamento de intervenções pedagógicas e para o acompanhamento das ações de recomposição das aprendizagens na rede municipal, contribuindo para que as estratégias de ensino sejam direcionadas às necessidades identificadas.
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